3. 你认为你自己的长处在哪里?有什么缺点?
4. 你在班级里或者同宿舍中遇到的比较难以相处的同学是什么样的人?你怎么跟他(她)们相处?
5. (必做题)请按照考官的要求在圆圈中填写数字
游戏规则:
第一步:考官展示已经填写数字的样板20秒钟
第二步:考生默记后,背转身,自己闭上眼睛,把刚才看到的数字填写到相应圆圈中。
评为专用:
题号 | 评价要点 | 实际得分 |
1 | 仪表仪态、体格外貌、举止风度、语言表达(酌情给0-5) | |
2 | 是否精力充沛、充满活力、是否具有管理潜质,反应的机敏程度、思维清晰、条理清楚((0-4) | |
3 | 善于发现自己的优缺点,坦诚、自信,对困难问题能及时作出反应(0-5) | |
4 | 是否具有合作意识、团队意识,合群的性格,良好的人际关系(0-5) | |
5 | 是否诚信和遵守规则。只有不遵守规则悄悄睁开眼睛者,才可能完全填入圆圈内(全部填写正确者,0分。否则6分) | |
试卷三
注意:
1. 请考官选择1-2个案例。
2. 请面试的同学认真阅读下面的案例,然后围成一圈,展开讨论,每人都可以自由发表看法,考官不参与讨论。希望大家共同努力,把问题尽可能分析的深入、透彻。每个案例讨论不超过10分钟。
案例一:
1998年,小徐电力大学毕业后应聘到TC电厂,TC电厂是新建电厂,人员少、设备新、年轻人居多,小徐到电厂后进入到热控专业,他勤奋好学、诚恳待人,与新老员工相处融洽,业务水平增长很快。专业领导在培训新员工的时候,经常提醒大家:电厂特别强调严格遵守制度,奉行安全第一的管理思想。小徐等新员工也接受过专门的安全教育,对安全生产的规章很清楚。
某个星期天小徐值班,他在巡查设备的时候发现一块压力表指示有误,按规定,必须要开工作票经过批准后才能处理缺陷,当时小徐想:这个故障我能够自己解决,况且今天老师傅们也不在厂里,我独立解决了,也证明我的技术能力,领导们不会因为我没有开工作票就责怪我。于是小徐没有通知任何人,自行隔绝该仪表并独自处理了该故障。第二天上班,他把这件事告诉了专业的领导。不料领导十分生气,不仅批评小徐自说自话、违反安全规章,还把这件事报告了上级,给予小徐扣发半月奖金的严厉处罚。
对这件事,不同人发出不同的声音,有人替小徐抱不平,责怪专业领导不通人情,小题大做,处理方式粗暴,也有人劝小徐想开点,不就是罚了一点钞票嘛,就当不小心丢了1000块钱,还有人说这件事专业领导处理的没错,小徐应该承担自己犯下的过错。
对这些观点,你怎么评价?从这件事中,你得到哪些启示?
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