针对规程执行不力的问题，应定期组织值班员认真学习有关的规程制度，尤其是熟悉有关调度规程和各站现场运行规程，并能够熟练掌握和正确运用。所辖变电站一旦发生事故，值班人员必须知道事故处理的原则和程序，如事故现象、相关检查、操作等。在执行规程上必须严格认真。事故状态下，面对众多繁杂的事故报警信息，监控人员一定要沉着冷静，做到紧张有序，有条不紊。此时，任何的慌乱而疏忽就会造成判断不准，导致事故扩大。

3.4.提高对继电保护范围的识别能力

在技术讲课中对相应的保护知识内容进行培训，以图示讲解所辖电网各种继电保护范围，以及保护计算整定方案。如输电线路线路保护的零序、距离各段的保护范围，以便在发生事故时和故障测距装置所测得的数据相比较。母线差动保护范围为差动CT内的一次设备。主变差动保护范围为各侧差动CT内的一次设备并含主变内部。通过图示能使值班员对保护范围有深刻印象，使值班员最终能按保护动作情况正确判断保护范围。

3.4建立所辖电网基本概念

监控人员必须像调度人员一样掌握电网的运行方式，各变电站之间往往存在电气联系，当一个站发生事故时要影响到其它站的正常运行，如环网运行的变电站，当环网线路发生单相接地故障时，有可能两个相关变电站的同一电压系统同时报出接地信号。所以监控人员处理时需要考虑事故对所辖各站造成的影响。值班员以往习惯于在一个变电站值班，当一个变电站发生事故时，难以想象所管辖其它变电站也可能会受影响，所以有必要让值班员建立所辖电网的概念，因此我们按照地区电网潮流图，预想某条线路事故跳闸或某变电站失压，有哪些变电站会受到影响，如何进行相应的处理，通过这种办法能帮助值班员建立起所辖区域整体“电网”的概念。以便在电网出现事故时能正确判断并及时采取措施，把事故的影响降低到最小范围。

3.5提高监控人员配合协同能力

针对事故时各级人员职责不清，配合不好的问题，根据各级人员的岗位职责和事故处理的实际情况，明确细化事故处理中每个人的职责，使各自的行为成为一种习惯，达到默契配合的目的。具体如下：值班长是事故处理的总指挥，组织协调本班人员处理事故，负责与调度联系，检查信号，确定正确的事故处理方案;正值班员负责检查记录信号、向有关领导和部门汇报;副值班员负责协助正值班员检查记录信号。

3.6组织人员外出培训

以走出去，拿进来为目的，学习兄弟公司或相关单位的先进技术经验;组织人员进行仿真培训学习。让大家带着问题去学习，回来后撰写学习心得体会，并把学到的知识及时应用到实际工作中去。

3.7经常举办技术比武活动

开展丰富多彩的岗位练兵活动，组织各值之间的比赛。通过技术比武活动，增强了班组的学习氛围，既提高了大家的技能水平，又激发了大家的学习积极性。

4结束语

南阳供电公司通过上述方法的实施，取得了良好效果，在过去的一年中变电运行集中监控中心正确迅速地处理了所负责监控的××座220KV变电站，××条220KV线路和××条500KV线路各类大小型事故、异常多起，保证了设备安全稳定运行。

参考文献：

1、廖自强、余正海.变电运行事故分析及处理[M].北京:中国电力出版社，2005

2、陈家斌.变电运行与管理技术[M].北京:中国电力出版社，2005

3、马振良.变电站值班员[M].北京:中国电力出版社，2007