班组是企业的细胞，是企业安全生产的第一道防线，班组安全活动的效果，将直接影响到企业的安全生产。笔者结合工作实际，通过对班组安全活动的调查，感到目前班组的安全活动还程度不同地存在着“大而空”等内涵质量不高的现象，具体表现在：
一、班组安全活动的组织者，由于得不到比较正规的培训，因而其安全管理知识比较匮乏，组织能力较差，从而制约了安全活动的质量。
二、班组的安全工作简报、上级的安全生产文件、领导关于安全工作的讲话，都要求职工学习并掌握，有些班组为了追求面面俱到，使职工的讨论没有了重点。
三、班组的安全活动不能定期进行，有些部门以工作任务重为由，经常挤掉安全活动的时间，从而使安全活动的时间间隔长短不一；更有甚者，为了应付检查，出现虚假记录，使安全活动完全失去了意义。
四、个别领导对安全活动参与不够，一味用“忙”作为不开展安全活动的借口，并且检查不到位，使领导参加班组安全活动的挂勾制度失去了预期效果。
事故的发生不是偶然的，而是主、客观不安全因素导致的必然结果，如何从根本上消除个别职工思想的模糊性、麻痹性和片面性，努力提高班组安全活动的质量显得尤为重要，现就如何搞好其活动效果谈几点不成熟意见。
1、班组的安全活动要抓住重点
班组职工学习安全简报、有关文件，重要的是让职工理解其精神，防患于未然。组织者在准备好有关学习资料的同时，更要善于结合本岗位、本工作的实际情况，列出重点。重点、重点、重要的是抓住与职工工作关系最密切的几点，反复学习，这样既容易打开大家的话匣子，又使大家记得牢。正如有位老师傅说得好“糊里糊涂一大片，不如记牢一两点”。
2、班组安全活动要人人参与，才能学有成效
安全活动是群众活动，依靠班长和安全员绝对不能造出1台好戏，江苏省启东市供电公司变电检修一班的做法值得借鉴。该班组为了使安全活动由班长的“独脚戏”变成“大合唱”，采取了轮流坐庄。即轮流请每个职工主持每周安全活动，由“坐庄者”讲评本周的工作情况，指出本周安全中的存在问题，然后请全班职工展开讨论，最后由班长讲评，气氛热烈，效果明显。
3、班组的安全活动要采取“请进来、走出去”的办法
通过组织本班组成员参加其他班组的安全活动，可以使他们学习到兄弟班组的先进经验，并从中得到启发和教育，也可以请其他班组人员参加本班组的安全活动，帮助排查和分析本班组的安全情况，从而不断激发班组职工参与安全活动的积极性。
4、领导要经常参加班组开展的安全活动
领导参加班组的安全活动，一方面能引起班组成员对安全活动的重视，另一方面可以使领导和管理人员了解班组的安全情况，并及时对班组安全工作提出要求，从而进一步形成从上到下抓安全的氛围。
班组的安全活动是确保企业安全生产的一个有效形式，唯有全体人员用心参与，才能取得事半功倍的成效。（陈健）